13 e 15 Ottobre 2015 Accogliamo i bambini delle classi 2^ e li accompagniamo nel coding.

Al termine dell'esperienza, raccogliamo le nostre riflessioni:

• Oggi ho insegnato ai bambini più piccoli e mi sono sentito importante. (Matteo A.)

• Da questa esperienza ho imparato... a fare il tutore di più bambini. Ed è stato un po' complicato, ma alla fine ci sono riuscito. (Angelo)

• Da questa esperienza ho imparato... che è la terza volta che faccio il tutor e ogni volta imparo qualcosa in più. (Sara Mi)

• Ho imparato che loro ascoltano me, ma è più importante che ho imparato ad ascoltare loro, così se sbagliano qualcosa gli faccio capire l’errore. (Viola)

• La bambina che avevo io aveva un po' di difficoltà, con quelle più facili, siamo arrivate al livello 19.
  Questa esperienza è stata bellissima, emozionante, e piena di felicità e amicizia! la bambina è stata bravissima anche se era un po' distratta, non solo un po',  ma tantissimo. Meno male che io ho moltissima pazienza! (Alice)

• Facendo coding ho imparato ad ascoltare di più gli altri i bambini e loro hanno ascoltato me. Ho imparato a collaborare. (Sara Mi)

• Mi è piaciuto fare da tutor ai bambini di seconda e ho capito che fare da tutor è impegnativo e molto difficile ma se mi capiscono è molto più facile. (Giada)

• Ognuno di noi ha fatto da tutor ad uno o più bambini, per aiutarli a svolgere con il tablet gli esercizi dell'Ora del codice. Io sono stata la tutor di Luca e l'ho aiutato a percorrere il tragitto dell' Angry birds. Luca non aveva mai usato un tablet e quando siamo arrivati al livello dieci del tragitto era contentissimo. È stato bello poter insegnare giocando e poter svolgere questo tipo di attività di gruppo non solo con i miei compagni di classe, ma con altri bambini della mia scuola. (Sara P.)

• Io ho avuto tre allievi,  e due già li conoscevo, erano Valeria e Mirco il fratellino di Aldo, il nostro compagno di classe. E' stata un'esperienza MERAVIGLIOSA!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! (Jamila)